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关于红色资源利用情况的调研报告范文稿

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关于红色资源利用情况的调研报告   中国共产党第二十次全国代表大会报告指出:“全面建设社会主义现代化国家,必须有一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍。”这对党员干部教育培训提出了新的要求和新的挑战。红色资源是中国共产党一百多年来的奋斗历程的集...
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关于红色资源利用情况的调研报告

中国共产党第二十次全国代表大会报告指出:“全面建设社会主义现代化国家,必须有一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍。”这对党员干部教育培训提出了新的要求和新的挑战。红色资源是中国共产党一百多年来的奋斗历程的集中体现,对教育培训广大党员干部在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程中坚定理想信念,不忘初心担当使命具有重要的作用。我省是一片红色的沃土,红色资源丰富,面对新时代党员干部教育培训的新要求,要充分发挥这些红色资源在党员干部教育培训的作用。

一、我省红色资源的基本情况

我省是中国革命的重要策源地,也是人民军队的重要发源地,其红色资源主要有以下几个特点:

(一)从时间维度上,跨度完整。从时间维度来看,我省从五四运动以来,不管是在新民主主义革命时期,还是社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代不同的历史时期都有丰富的红色资源,跨度完整。

(二)从数量维度上,数量庞大。据统计,我省现有不可移动革命文物3318处、可移动革命文物超过1.1万件(套),革命博物馆、纪念馆63座,入选国家革命文物保护利用片区分县名单66个、居全国第6。这些红色资源分布在皖南、皖西、皖北和皖中,分布较广。

(三)从内容维度上,内容丰富。物质形态资源上来看,既有独山革命旧址群、皖南事变烈士陵园及新四军军政旧址等重要旧址、遗址、纪念设施或者场所等;也有像1919年合肥学生响应五四运动,庐州学生团组织青年学生在合肥街市游行分发的《泣告同胞书》这些重要档案、文献、手稿、声像资料和实物等;还有像我省创新科技馆这种具有代表性的其他红色资源。精神形态的红色资源主要有“铁军精神”“大别山精神”“渡江精神”“淠史杭精神”“王家坝精神”“小岗精神”等,内容丰富。

二、我省红色资源在党员干部教育培训中的运用现状

(一)我省红色资源在党员干部教育培训中运用成效显著。一是突出运用重点,完善党员干部教育培训的物质载体。近年来,我省各地完成了对境内一批物质红色资源的改造升级和环境整治工程。如我省文物部门为保护现有革命文物与遗址,开展实施鄂豫皖区委委员会旧址、刘邓大军泗河驻地旧址等10多处革命文物维修工程,推进独山、金寨革命遗址群、濉溪小李庄淮海战役总前委等6出革命旧址安(消)防项目。我省不断完善升级红色资源的硬件设施、提质增效,为党员干部教育培训提供了良好的物质载体和环境。二是建立“三学院两基地”,统筹党员干部教育培训的阵地建设。近年来,我省全面建强各级党校的主阵地,积极挖掘统筹全省红色资源,逐步形成了“三学院两基地”——干部网络学院(组织干部学院)、小岗干部学院、金寨干部学院、泾县新四军军部旧址纪念馆、合肥渡江战役纪念馆的党性教育培训大格局。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育等充分发挥本地红色资源优势,综合运用讲授式、案例式、研讨式、体验式等教学方法吸引全省不同地区的党员干部到这里接受党性学习培训,教育效果明显。制作播出纪录片《八月桂花遍地开》《小岗纪事2》、电影《瑶岗1949》等多部皖版影视作品,集中推出黄梅戏《共产党宣言》《邓稼先》等党史题材舞台艺术精品,创新打造精品化、特色化艺术党课品牌,深化对党员干部的教育。三是加强交流合作、吸纳社会力量,集聚党员干部教育培训合力。加强与长三角地区党员干部教育培训常态化的交流合作,推

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