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党支部党员教师“一帮一”结对活动方案范文稿

阅读 110 下载 6 大小 20.25K 总页数 3 页 2023-12-09 分享
党支部党员教师“一帮一”结对活动方案 为了充分发挥党员的先进性和先锋模范作用,更好地履行党员的职责,学校党支部结合我校教师及学生的学习、思想状况,经研究决定,制定党员教师“一帮一”结对活动方案。 活动时间:2010年3月—2010年12月 活动对象: 活动...
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党支部党员教师“一帮一”结对活动方案

为了充分发挥党员的先进性和先锋模范作用,更好地履行党员的职责,学校党支部结合我校教师及学生的学习、思想状况,经研究决定,制定党员教师“一帮一”结对活动方案。

活动时间:2010年3月—2010年12月

活动对象:

活动内容:

一、参加“一帮一”的党员条件

党性强、作风正派、身心健康的党员,包括预备党员。

二、被帮助的主要对象

学校教师、特殊学生(家庭贫困学生、学习后进生、行为偏差学生

三、“一帮一”的形式

结对“一帮一”,每名党员干部负责帮助一名同教研组同科目的教师;每名党员教师帮助一名本班级或本年级比较熟悉的特殊学生。

四、帮助的具体要求

1、党员干部要帮助教师坚定马克思主义信仰,树立共产主义信念,增强有中国特色社会主义信心,积极向中国共产党靠拢。每位党员要经常与教师交流谈心,及时了解他们的思想状况,进行思想政治教育,不断提高其政治理论水平和思想修养,树立正确的世界观、人生观、价值观及理想、信念,培养他们乐观向上的品质和积极上进的精神。帮助教师认真做好五个一活动,在教学工作方面,要经常深入被帮扶教师的课堂,指导帮助教学工作,互相促进,共同提高。

2、党员教师要对帮助学生经常交流,通过家访了解学生家庭的情况,对于家庭困难的学生要通过用优秀贫困学生的事例教育激励他们,对于学习困难学生要了解学生的学习现状和学习进度,帮助他们制定学习目标,端正学习态度,帮助学生克服厌学心理,明确学习目的,争取在学习上更进一步,取得更优异的成绩。对于行为偏差生要进一步了解学生的思想、道德品质,及思想转变的原因,改变

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